четверг, 22 октября 2015 г.
понедельник, 19 октября 2015 г.
Семінари-практикуми
ПЛАН
проведення
районного семінару-практикуму вчителів трудового навчання
Дата
проведення: 20 жовтня 2015 року
Місце
проведення: Червонокостянтинівська
ЗШ І-ІІІ ступенів
Проблема семінару: Використання інноваційних технологій для
активізації та розвитку творчого потенціалу школярів
900 – 920 Зустріч учасників семінару-практикуму
Гавриленко Н.А., директор школи
920 – 930
Відкриття
семінару-практикуму
1.
Вправи «Чарівний
глечик» та «Психологічна загадка»
Васяніна В.В., практичний психолог
2.
Вхідне анкетування
Катрук І.М., заступник директора
з навчально-виховної роботи
930 – 950 Теоретична частина
1. Виступ з означеної проблеми
Суліма Д.О.,
методист РМК
2.
З досвіду роботи вчителя трудового
навчання
Катрук І.М., заступник директора
з навчально-виховної роботи
Практична частина
Методична мета: показати шляхи
застосування інноваційних технологій для активізації та розвитку творчого
потенціалу школярів
955 - 1130 1. Урок трудового
навчання у 5 класі з теми «Оздоблення
виробу аплікацією. (Виготовлення прикраси для кухні)»
Хральченко О.І., вчитель трудового навчання,
«спеціаліст
І кваліфікаційної категорії»
2. У творчій майстерній: виготовлення шамбали
Хральченко О.І.,
вчитель трудового навчання,
«спеціаліст І кваліфікаційної категорії»
1130 - 1215 Пізнавально-розважальна програма «Я маю талант»
Заключна частина
1215 – 1225 Вправа-рефлексія
«Усе в твоїх руках»
Васяніна В.В., практичний психолог
1225 – 1230
Вихідне тестування
Катрук І.М., заступник директора з навчально-
виховної роботи
1230 – 1300
Підведення підсумків
семінару-практикуму
Суліма Д.О., методист РМК
Гавриленко
Н.А., директор школи
Семінари-практикуми
ПЛАН
проведення
районного семінару-практикуму вчителів початкових класів
Дата
проведення: 20
жовтня 2015 року
Місце
проведення: Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ
ступенів
Проблема семінару: Реалізація взаємозв’язку навчання, виховання
і розвитку учнів шляхом формування ключової компетентності – «вміння вчитися»
900 – 920 Зустріч учасників семінару-практикуму.
Гавриленко Н.А., директор школи
920 – 930
Відкриття
семінару-практикуму.
1.
Вправи «Чарівний глечик» та
«Психологічна загадка»
Васяніна В.В., практичний психолог
2.
Вхідне анкетування
Катрук І.М.,
заступник директора
з навчально-виховної роботи
930 – 950 Теоретична частина
1.
Виступ з означеної проблеми
Вершок Н.Б.,
методист РМК
2.Сучасний урок у контексті компетентісного підходу
2.Сучасний урок у контексті компетентісного підходу
Гавриленко Н.А., директор
школи
Практична частина
Методична мета:
показати формування ключової компетентності «вміння вчитися» засобами свідомого
мислення та активного сприйняття інформації
955
- 1130
1.
Ділова гра «Оцінка результату
діяльності учнів через застосування методу патернів»
Круглик С.М., учитель початкових класів вищої
кваліфікаційної категорії
2.
Фрагмент уроку української мови в
4 класі з використанням електронного підручника «Рід іменників»
Алєксєйчик О.О., вчитель початкових класів І
кваліфікаційної
категорії
3.
Фізкультхвилинка
4.
Калейдоскоп відео-фрагментів
уроків «Використання індивідуальної, парної, групової та колективної форм роботи у
формуванні ключової компетентності «вміння вчитися»
Гавриленко
Н.А., вчитель початкових класів
ІІ кваліфікаційної категорії;
Супрун В.Л., учитель початкових класів
ІІ кваліфікаційної категорії;
Баканьова С.В., учитель
початкових класів,
«старший учитель» вищої кваліфікаційної категорії
1130
- 1215 Пізнавально-розважальна програма «Я маю талант»
Заключна частина
1215 –
1225 Вправа-рефлексія
«Усе в твоїх руках»
Васяніна В.В., практичний психолог
1225 –
1230 Вихідне тестування
Катрук І.М., заступник директора з навчально-
виховної роботи
1230 –
1300
Підведення підсумків
семінару-практикуму
Дорошенко
Н.В., методист РМК
Гавриленко Н.А., директор школи
Подписаться на:
Сообщения (Atom)